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          PSHE (Personal Social & Health 教育)

          使用从在北约克郡调查中长大,我们的PSHE课程的设计数据,以满足我们的学生的所有需求。 板壳式换热器是由形式导师确保一个安全的学习环境,学生感到自信与工作人员和同行进行交流传递。

          我们的课程旨在通过提供技能,建立自信,应变能力和自尊来支持我们学生的全面发展。校风,对神的爱,爱近人是中央的PSHE课程。我们为我们的学生有机会认识到自己是有价值的人,明白为什么差异是重要的,有同情他人。我们的目标是装备我们的学生对未来就业的基本技能,并更好地管理自己的生活。

          课程被分成3股:

          • 健康的关系和性教育
          • 生活技能
          • 国籍

          板壳式换热器也被交付的教训,通过一周,组件和课程下拉时期的主题。

          课程组

          PSHE由形式导师教导上每2周的轧制时间表。

          Key stage 3 & 4 topics

          每年,学生们被教导年龄合适的材料上的主题:

          1. 健康的关系和性教育
          2. 职业和工作世界(生活技能)
          3. 国籍

          更广泛的课程

          板壳式换热器与学校中的许多其他学科的联系。在适当情况下,他们的主题范围内的工作人员使链接板壳式换热器。例如,教师可以专注于自己的课题的研究可能会导致什么样的职业。学生了解在这两个宗教教育与科学的关系,性教育。在人文学科中的学生学习公民身份。

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